logo energy literacy LARGE transparent
logo energy literacy LARGE transparent

energyliteracy title

nationalworkshop grazDana 30. ožujka održana je radionica EL-Practice u Grazu, Austrija. Događaj je organiziran unutar EL-Practice projekta, čiji je cilj stvaranje e-učioničkog tečaja kako bi se promovirala energetska pismenost i odgovorno korištenje energije među pojedincima. Radionica je održana u hibridnom formatu, s nekim sudionicima koji su prisustvovali osobno, dok su se drugi pridružili putem Zooma.

 Radionica je bila strukturirana u dva dijela - teorijski dio i world café. Tijekom prvog dijela, predstavljen je cilj radionice, kao i ciljevi i dosadašnji rezultati projekta EL-Practice. Podijeljeni su prvi rezultati istraživanja, online ankete i fokus grupe. Pružen je pregled sadržaja mikro-trening sesija, uz primjer kako bi sudionici bolje razumjeli način prezentacije sadržaja.

Tijekom drugog dijela radionice, sudionici su bili podijeljeni u dvije skupine i zamoljeni da zapišu svoje misli o različitim temama vezanim uz e-tečaj. Teme su uključivale što sudionici vole, što im nedostaje te sve druge komentare ili prijedloge koje imaju. Svaka skupina imala je poster s različitim bojama koje su predstavljale različite aspekte tema. Sudionicima koji su bili online, zatraženo je da u međuvremenu rade na Google Docu.

Nakon 25 minuta, svaka skupina je predstavila svoje rezultate, nakon čega su prešli na drugu temu. Radionica u Austriji prikupila je neke vrijedne informacije koje će se unijeti u sadržaj e-tečaja u sklopu projekta EL-Practice. Sudionicima se svidio osobni pristup temama i aspekt igre, ali su predložili da se sadržaj učini manje tehničkim i da se fokusira na odgovorno korištenje energije.

Radionica EL-Practice nije bila korisna samo za projektni tim, već je također pokazala da je tema odgovornog korištenja energije i održivosti od velikog interesa mnogim ljudima. Radionica je pružila priliku pojedincima da podijele svoje misli i ideje, kao i da uče od drugih. Uvidi dobiveni na radionici pomoći će oblikovati sadržaj e-tečaja, čineći ga još zanimljivijim, relevantnijim i učinkovitijim.