Στις 30 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε στο Graz της Αυστρίας το εργαστήριο EL-Practice Workshop. Η εκδήλωση διοργανώθηκε στο πλαίσιο του έργου EL-Practice, το οποίο στοχεύει στη δημιουργία ενός μαθήματος ηλεκτρονικής μάθησης για την προώθηση του ενεργειακού αλφαβητισμού και της υπεύθυνης χρήσης ενέργειας μεταξύ των ατόμων. Το εργαστήριο πραγματοποιήθηκε σε υβριδική μορφή, με ορισμένους συμμετέχοντες να παρευρίσκονται αυτοπροσώπως και άλλους να συμμετέχουν μέσω Zoom.
Το εργαστήριο ήταν δομημένο σε δύο μέρη - θεωρητική εισήγηση και world café. Κατά τη διάρκεια του πρώτου μέρους, παρουσιάστηκε ο σκοπός του εργαστηρίου, καθώς και οι στόχοι και τα αποτελέσματα του έργου EL-Practice. Μοιράστηκαν τα πρώτα αποτελέσματα της έρευνας γραφείου, της διαδικτυακής έρευνας και της ομάδας εστίασης. Παρουσιάστηκε μια επισκόπηση του περιεχομένου των συνεδριών μικρο-εκπαίδευσης και ένα παράδειγμα για να κατανοήσουν οι συμμετέχοντες καλύτερα τον τρόπο με τον οποίο θα παρουσιαζόταν το περιεχόμενο.
Κατά τη διάρκεια του δεύτερου μέρους του εργαστηρίου, οι συμμετέχοντες χωρίστηκαν σε δύο ομάδες και τους ζητήθηκε να καταγράψουν τις σκέψεις τους σχετικά με διάφορα θέματα που αφορούσαν το μάθημα ηλεκτρονικής μάθησης. Τα θέματα περιλάμβαναν τι άρεσε στους συμμετέχοντες, τι θεωρούσαν ότι έλειπε και οποιαδήποτε άλλα σχόλια ή προτάσεις είχαν. Κάθε ομάδα είχε μια αφίσα με διαφορετικά χρώματα για να αντιπροσωπεύει διαφορετικές πτυχές των θεμάτων. Από τους διαδικτυακούς συμμετέχοντες ζητήθηκε να εργαστούν εν τω μεταξύ σε ένα έγγραφο Google Doc.
Μετά από 25 λεπτά, κάθε ομάδα παρουσίασε τα αποτελέσματά της και στη συνέχεια πέρασε σε άλλο θέμα. Το εργαστήριο στην Αυστρία συγκέντρωσε πολύτιμες πληροφορίες για να ενσωματωθούν στο περιεχόμενο του μαθήματος ηλεκτρονικής μάθησης του έργου EL-Practice. Οι συμμετέχοντες εκτίμησαν το προσωπικό επίπεδο των θεμάτων και την παιχνιδοποιημένη πτυχή, αλλά πρότειναν να γίνει λιγότερο τεχνικό και να επικεντρωθεί στην υπεύθυνη χρήση της ενέργειας.
Το εργαστήριο EL-Practice δεν ήταν μόνο χρήσιμο για την ομάδα έργου, αλλά έδειξε επίσης ότι το θέμα της υπεύθυνης χρήσης ενέργειας και της βιωσιμότητας ενδιαφέρει πολλούς ανθρώπους. Το εργαστήριο έδωσε την ευκαιρία στα άτομα να μοιραστούν τις σκέψεις και τις ιδέες τους, καθώς και να μάθουν από τους άλλους. Οι γνώσεις που αποκτήθηκαν από το εργαστήριο θα βοηθήσουν στη διαμόρφωση του περιεχομένου του μαθήματος ηλεκτρονικής μάθησης, καθιστώντας το πιο ελκυστικό, σχετικό και αποτελεσματικό.